Сидорова Туйаара Никифоровна
Место работы автора, адрес/электронная почта: Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Институт психологии ; 677013, г. Якутск, ул. Кулаковского, 42 ; e-mail: tn.sidorova@s-vfu.ru ; https://www.s-vfu.ru
Область научных интересов: Социальная психология инноваций, организационная социальная психология, социальная психология отклоняющегося поведения, психология семьи
ID Автора: SPIN-код: 9136-4036, РИНЦ AuthorID: 689083
Публикации 1 - 7 из 7
1.
Количество страниц: 11 с.
В статье рассматривается вопрос этнической идентичности у лиц с акцентуациями характера в условиях современного полиэтничного общества, акцентируя внимание на связи между акцентуациями и типами этнической идентичности. Этническая идентичность, являясь важной составляющей социальной идентичности, играет ключевую роль в межэтническом взаимодействии и социальном поведении. Ее утрата может вызвать негативные эмоциональные реакции и спровоцировать деструктивные формы поведения. Акцентуации характера могут проявляться через различные дисгармоничные типы этнической идентичности, что подчеркивает необходимость их изучения. Исследование охватило 160 студентов в возрасте до 25 лет, из которых 80 человек с разными акцентуациями характера составили экспериментальную группу. Для изучения акцентуаций характера использовался модифицированный Тест личностных акцентуаций (ТЛА) Дворщенко В. П., основанный на Патодиагностическом опроснике Личко А. Е., а этническая идентичность оценивалась с помощью методики "Типы этнической идентичности" Солдатовой Г. У. и Рыжовой С. В. Сравнение двух групп - экспериментальной (с акцентуациями характера) и контрольной (без акцентуаций) - показало значительные различия в типах этнической идентичности. Акцентуации характера, будучи выраженными чертами личности, оказывают влияние на поведение и самовосприятие, что нашло отражение в результатах исследования. Наиболее распространенными акцентуациями оказались истероидный (61,25%), шизоидный (25%) и эпилептоидный типы (22,5%), что свидетельствует о высокой представленности данных типов в экспериментальной группе. В группе студентов с акцентуациями характера доминировала этническая индифферентность, в то время как у студентов без акцентуаций преобладала позитивная этническая идентичность. Статистический анализ, проведенный с использованием углового преобразования Фишера, подтвердил значимые различия между группами. В экспериментальной группе процент студентов с позитивной этнической идентичностью оказался существенно ниже (ϕ=3,18, р≤0,01), тогда как этническая индифферентность была значительно выше (ϕ=1,73, р=0,05). Эти результаты демонстрируют, что студенты с акцентуациями характера проявляют меньший интерес к вопросам этнической идентичности и чаще склонны к этнической индифферентности. Таким образом, исследование подчеркивает важность учета акцентуаций характера при анализе типов этнической идентичности.
The article deals with the problem of ethnic identity in individuals with character accentuation in the context of modern multi-ethnic society. As a key component of social identity, ethnic identity affects interethnic interaction and social behavior. Loss of ethnic identity can lead to negative emotional reactions and destructive behaviors. Just as character accentuations manifest themselves in the form of disharmonic types of ethnic identity. The study covered 160 students under the age of 25. The experimental group consisted of 80 respondents with different accentuations of character. The study of character accentuations was carried out with the help of the Dvorchenko Test of Personal Accentuations (TPA), a modified version of the Patodiagnostic questionnaire by Lichko. Ethnic identity was studied using the methodology “Types of Ethnic Identity” by Soldatova and Ryzhova. The results showed that among individuals with character accentuations, the most common are the hysteric (61.25%), schizoid (25%) and epileptoid types of accentuation (22.5%). Ethnic indifference prevails in this group, while positive ethnic identity dominates students with no character accentuations. Statistical analysis using the Fisher angular transformation confirmed significant differences between the groups. For the positive ethnic identity parameter in the control sample, the incidence was higher than in accentuated (φ=3.18, p 0.01). While the type of ethnic indifference is significantly higher in the group of individuals with character accents (φ=1.73, p=0.05). The data analysis indicates that individuals with character accentuations show a low level of interest in issues of ethnic identity and are inclined to ethnic indifference. These findings underscore the need to take into account psychological characteristics in the analysis of ethnic identity.
The article deals with the problem of ethnic identity in individuals with character accentuation in the context of modern multi-ethnic society. As a key component of social identity, ethnic identity affects interethnic interaction and social behavior. Loss of ethnic identity can lead to negative emotional reactions and destructive behaviors. Just as character accentuations manifest themselves in the form of disharmonic types of ethnic identity. The study covered 160 students under the age of 25. The experimental group consisted of 80 respondents with different accentuations of character. The study of character accentuations was carried out with the help of the Dvorchenko Test of Personal Accentuations (TPA), a modified version of the Patodiagnostic questionnaire by Lichko. Ethnic identity was studied using the methodology “Types of Ethnic Identity” by Soldatova and Ryzhova. The results showed that among individuals with character accentuations, the most common are the hysteric (61.25%), schizoid (25%) and epileptoid types of accentuation (22.5%). Ethnic indifference prevails in this group, while positive ethnic identity dominates students with no character accentuations. Statistical analysis using the Fisher angular transformation confirmed significant differences between the groups. For the positive ethnic identity parameter in the control sample, the incidence was higher than in accentuated (φ=3.18, p 0.01). While the type of ethnic indifference is significantly higher in the group of individuals with character accents (φ=1.73, p=0.05). The data analysis indicates that individuals with character accentuations show a low level of interest in issues of ethnic identity and are inclined to ethnic indifference. These findings underscore the need to take into account psychological characteristics in the analysis of ethnic identity.
Сидорова, Т. Н.
Особенности этнической идентичности у лиц с акцентуациями характера / Т. Н. Сидорова, Е. В. Афанасьева ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Педагогика. Психология. Философия". 2024. - N 3 (35). - C. 74-84. - DOI: 10.25587/2587-5604-2024-3-74-84
DOI: 10.25587/2587-5604-2024-3-74-84
2.
Источник: Мир науки. Педагогика и психология.- 2023. - Т. 11, N 6
Количество страниц: 10 с.
В статье рассматриваются результаты исследования стереотипизированного образа якутского этноса в виртуальном пространстве. Исследование было основано на контент-анализе комментариев к популярным видео, отражающим стереотипы о представителях якутского этноса. На первом этапе исследования были выявлены источники стереотипов, включая медиа, социальные сети и другие платформы. Были отобраны три популярных видео с наибольшим количеством просмотров, в которых отражены стереотипы о якутах. На втором этапе было проанализировано 57 500 комментариев, из которых было отобрано 10 700 комментариев, связанных со стереотипизированным образом якутов. При анализе данных были использованы методы семантического анализа текста и категоризации семантических единиц. В результате исследования было выявлено, что образ якутов в виртуальном пространстве в целом является положительным. Большинство комментариев содержали положительные эмоциональные оценки и отзывы о якутах. Нейтральные комментарии подтверждали или опровергали факты, а негативные комментарии были противоречивы и охватывали различные стороны действительности. Анализ содержания образа якутов по структурным компонентам показал, что в виртуальном пространстве якутам приписываются положительные личностные качества, такие как великодушие, мужественность и доброта. Также отмечается их сплоченность, верность традициям и успешность в различных сферах деятельности. Исследование подтверждает, что интернет-пространство играет значительную роль в формировании образа этносов. Неоднородность образа этноса может свидетельствовать о разнообразном опыте взаимодействия с представителями этнической группы и/или доступности информации об этносе в сети. Сформированный образ этнической группы в интернете может оказывать влияние на способ и характер интерпретации поведения представителей этноса в реальной жизни. Исследование было проведено в рамках исследовательского проекта и является важным вкладом в изучение влияния интернета на формирование образа этноса.
The article examines the results of a study on the stereotyped image of the Yakut ethnic group in the virtual space. The study was based on content analysis of comments on popular videos reflecting stereotypes about Yakut people. In the first stage of the research, sources of stereotypes were identified, including media, social networks, and other platforms. Three popular videos with the highest number of views, which reflected stereotypes about Yakuts, were selected. In the second stage, 57,500 comments were analyzed, out of which 10,700 comments related to the stereotyped image of Yakuts were selected. Text semantic analysis methods and categorization of semantic units were used for data analysis. As a result of the study, it was revealed that the image of Yakuts in the virtual space is generally positive. Most comments contained positive emotional evaluations and reviews about Yakuts. Neutral comments confirmed or refuted facts, and negative comments were contradictory and covered various aspects of reality. The analysis of the content of the Yakut image by structural components showed that in the virtual space, Yakuts are attributed with positive personal qualities such as generosity, bravery, and kindness. Their cohesion, adherence to traditions, and success in various fields of activity are also noted. The study confirms that the internet space plays a significant role in shaping the image of ethnic groups. The heterogeneity of the ethnic group's image may indicate diverse experiences of interacting with representatives of the ethnic group and/or the availability of information about the ethnic group online. The formed image of the ethnic group on the internet can influence the way and character of interpreting the behavior of ethnic group members in real life. The study was conducted within the framework of a research project and is an important contribution to the study of the internet's influence on the formation of an ethnic group's image.
The article examines the results of a study on the stereotyped image of the Yakut ethnic group in the virtual space. The study was based on content analysis of comments on popular videos reflecting stereotypes about Yakut people. In the first stage of the research, sources of stereotypes were identified, including media, social networks, and other platforms. Three popular videos with the highest number of views, which reflected stereotypes about Yakuts, were selected. In the second stage, 57,500 comments were analyzed, out of which 10,700 comments related to the stereotyped image of Yakuts were selected. Text semantic analysis methods and categorization of semantic units were used for data analysis. As a result of the study, it was revealed that the image of Yakuts in the virtual space is generally positive. Most comments contained positive emotional evaluations and reviews about Yakuts. Neutral comments confirmed or refuted facts, and negative comments were contradictory and covered various aspects of reality. The analysis of the content of the Yakut image by structural components showed that in the virtual space, Yakuts are attributed with positive personal qualities such as generosity, bravery, and kindness. Their cohesion, adherence to traditions, and success in various fields of activity are also noted. The study confirms that the internet space plays a significant role in shaping the image of ethnic groups. The heterogeneity of the ethnic group's image may indicate diverse experiences of interacting with representatives of the ethnic group and/or the availability of information about the ethnic group online. The formed image of the ethnic group on the internet can influence the way and character of interpreting the behavior of ethnic group members in real life. The study was conducted within the framework of a research project and is an important contribution to the study of the internet's influence on the formation of an ethnic group's image.
Егорова, А. И. Образ этноса в виртуальном пространстве / А. И. Егорова, Т. Н. Сидорова ; ФГАОУ ВО "Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова" // Мир науки. Педагогика и психология.- 2023. - Т. 11, N 6. - C. 73.
3.
Издательство: ИЦ НБ РС (Я)
Год выпуска: 2023
Количество страниц: 175 с.
Молодые исследователи затрагивают актуальные вопросы в области психолого-педагогических и социальных наук. Сборник адресован широкому кругу читателей и исследователей: преподавателям вузов, учителям, психологам, студентам, магистрантам, аспирантам, стажерам
4.
Автор:
Количество страниц: 10 с.
Подборки
- Когнитивный двойник: развитие креативного мышления у детей > Развитие креативного мышления у детей,
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения.
В статье рассматривается сравнительный анализ компонентов креативности учащихся начального и среднего звена в сельских и городских школах. Актуальность изучения обусловлена спецификой преобладания сельского населения в Республике Саха (Якутия) и необходимостью интеграции в современные социально-экономические условия, где требуется высокий уровень креативности. Именно образовательная среда в сельской местности институционализирует проявления креативности среди молодежи и способствует дальнейшей социализации в современном мире. Проверялась гипотеза, что сельская или городская образовательная среда и учет возрастных особенностей отражаются на развитии креативности школьников. В рамках исследования был использован сокращенный вариант изобразительной (фигурной) батареи теста креативности Е. Торренса. Значимость различий между изучаемыми группами учащихся определялась с помощью φ - критерия Фишера (угловое преобразование). В исследовании приняли участие 64 школьника в возрасте от 9 до 12 лет, 3 и 5 классов города Якутска и сельских школ Республики Саха (Якутия). Полученные данные позволяют сделать вывод о большей значимости возраста ребенка в развитии креативности, чем городская или сельская социальная среда. Среди учащиеся 5-х классов доля лиц с уровнем компонентов креативности выше среднего существенно выше, чем среди учеников 3-х классов. Но среди учеников 3-х классов доля лиц с нормальным уровнем Оригинальности выше, чем среди пятиклассников. Значимых различий между развитием креативности городских и сельских школьников не выявлено. Однако обнаружены возрастные особенности креативности в своем качественном проявлении. Рисунки третьеклассников с уровнем Оригинальности выше среднего отличаются многосоставностью элементов и сюжетностью, тогда как для подростков более характерен новый угол зрения и создание неочевидных образов.
The article deals with a comparative analysis of the components of creativity of primary and secondary school children in rural and urban schools. The specific consists of the rural population in the Republic of Sakha (Yakutia) and the integration of children into modern socioeconomic conditions, where a high level of creativity is required. The hypothesis tested that the rural or urban educational environment and taking into account age characteristics are reflected in the development of schoolchildren's creativity. In this paper E. Torrens creativity test was used. The statistical differences between the studied groups of students was determined using ф - Fisher's criteria. The study involved 64 Yakutian children aged 9 to 12 years, grades 3 and 5 of urban and rural schools. The data obtained allow us to conclude that the age of the child is more important in the development of creativity than the urban or rural social environment. Among 5th grade students, the proportion of individuals with a level of creativity components above the average is significantly higher than among 3rd grade students. But among 3rd grade students the proportion of individuals with a normal level of Originality is higher than among 5th graders. There no statistical differences between the development of creativity in urban and rural schoolchildren. However, age-related features of creativity in their qualitative manifestation were found.
Сидорова, Т. Н. Особенности развития креативности у учащихся сельских и городских школ / Т. Н. Сидорова ; ФГАОУВО "Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова" // Мир науки. Педагогика и психология. - 2022. - Т. 10, N 4. - C. 46.
5.
Количество страниц: 5 с.
Острохонская, К. В. Особенности эмоционального интеллекта у подростков, занимающихся кибер-спортом / К. В. Острохонская ; научный руководитель Т. Н. Сидорова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2019. - N 15 (33). - C. 498-500.
6.
Авторы:
Количество страниц: 10 с.
Подборки
- Общественные науки. Образование > Экономика. Экономические науки. Политическая экономия > Труд. Наука о труде. Экономика труда. Организация труда,
- Философия. Психология > Психология,
- НАУКА ЯКУТИИ > ФИЛОСОФИЯ. ПСИХОЛОГИЯ > Психология,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Экономика. Экономические науки. Политическая экономия,
- КНИГАКАН > Общественные науки > Политика. Экономика. Народное хозяйство.
В статье приводятся результаты исследования направленного на изучение социально-психологических факторов, обуславливающих готовность и высокую мотивацию специалистов высокой квалификации для работы в условиях Арктики. Получены новые эмпирические знания об удовлетворенности качеством жизни, доминирующем психическом состоянии, факторах психологической готовности специалистов высокой квалификации для работы в Арктике для дальнейшего выполнения прикладного исследования по проблеме привлечения высококвалифицированных специалистов.
The article presents the results of a study aimed at investigating the social and psychological factors that lead to high readiness and motivation of highly qualified specialists to work in the Arctic. Some new empirical knowledge about satisfaction with the quality of life, the dominant mental state factors of psychological readiness of highly qualified specialists to work in the Arctic for the further implementation of applied research on the problem of attracting highly skilled professionals.
The article presents the results of a study aimed at investigating the social and psychological factors that lead to high readiness and motivation of highly qualified specialists to work in the Arctic. Some new empirical knowledge about satisfaction with the quality of life, the dominant mental state factors of psychological readiness of highly qualified specialists to work in the Arctic for the further implementation of applied research on the problem of attracting highly skilled professionals.
Качество жизни и удовлетворённость жизнью специалистов высокой квалификации работающих в Арктических условиях / В. Я. Давыдова, А. И. Егорова, В. С. Лукина, А. П. Макарова, М. С. Нафанаилова, Т. Н. Сидорова, В. С. Шамаева ; ФГАОУ ВО "Северо-Восточный федеральный университет имени М. К. Аммосова". – Текст : электронный // Вторая Якутская комплексная экспедиция: начало пути : сборник материалов республиканской научно-практической конференции. – Якутск : Издательский центр СВФУ, 2017. – С. 36-44.
7.
Авторы:
Антонов Иван Юрьевич,
Аргунов Валерий Георгиевич,
Апросимова Екатерина Петровна,
Барахова Вера Васильевна,
Барашкова Анастасия Спиридоновна,
Башкиров Михаил Борисович,
Баишева Саргылана Макаровна,
Борисова Наталья Владимировна,
Бортник Александра Федоровна,
Бурянина Надежда Сергеевна,
Боескоров Василий Степанович,
Бястинова Луиза Михайловна,
Васильев Владимир Николаевич,
Велижанина Марина Юрьевна,
Величенко Валерий Владимирович,
Вольперт Яков Лейзерович,
Гаврильева Людмила Дмитриевна,
Голиков Алексей Иннокентьевич,
Гордячкова Ольга Витальевна,
Горохов Алексей Николаевич,
Григорьева Елена Эдуардовна,
Гриценко Софья Евгеньевна,
Гуляев Петр Владимирович,
Гольдман Альбина Абрамовна,
Гололобова Анна Григорьевна,
Данилов Василий Алексеевич,
Данилов Петр Петрович,
Данилова Лариса Ивановна,
Давыдова Парасковья Васильевна,
Дегтева Жанна Федоровна,
Делахова Анна Михайловна,
Егоров Николай Егорович,
Егорова Аида Июньевна,
Егорова Татьяна Поликарповна,
Заморщикова Людмила Софроновна,
Захарова Александра Ивановна,
Иванов Евгений Васильевич,
Иванов Василий Васильевич,
Каратаева Тамара Александровна,
Карсанаев Сергей Валерьевич,
Киприянова Надежда Сидоровна,
Ксенофонтова Марта Ивановна,
Константинова Татьяна Николаевна,
Ковров Григорий Сидорович,
Колодезников Василий Егорович,
Кононов Александр Васильевич,
Королюк Юрий Федорович,
Корнилов Юрий Вячеславович,
Кудинова Зия Артемовна,
Кылбанова Елена Семеновна,
Легостаева Яна Борисовна,
Лукина Валентина Сергеевна,
Левина Сардана Николаевна,
Макаров Виктор Семенович,
Макарова Аграфена Петровна,
Максимов Трофим Христофорович,
Максимова Дарьяна Дмитриевна,
Маркова Сардана Валерьевна,
Миронова Светлана Ивановна,
Назарова Галина Владимировна,
Находкин Василий Васильевич,
Находкин Николай Александрович,
Неустроев Николай Дмитриевич,
Неустроева Анна Николаевна,
Николаев Анатолий Николаевич,
Николаева Алла Дмитриевна,
Николаева Ирина Валентиновна,
Никифоров Анатолий Гаврильевич,
Никифорова Валентина Васильевна,
Ноговицын Роман Романович,
Максимова Надежда Романовна,
Нюкканов Аян Николаевич,
Пестрякова Людмила Агафьевна,
Пестерева Кюннэй Айдааровна,
Петрова Пальмира Георгиевна,
Петров Алексей Анатольевич,
Пестерев Афанасий Прокопьевич,
Попова Людмила Витальевна,
Подойницына Ирина Ивановна,
Панина Светлана Викторовна,
Павлова Светлана Никандровна,
Писарева Лариса Юрьевна,
Постникова Кюннэй Юрьевна,
Поисеева Саргылана Иннокентьевна,
Романова Елена Валерьевна,
Романова Елена Романовна,
Саввинов Дмитрий Дмитриевич,
Саввинов Григорий Николаевич,
Саввинова Антонина Николаевна,
Сидоров Михаил Михайлович,
Сибилева Елена Валерьевна,
Сивцева Татьяна Владимировна,
Сидорова Туйаара Никифоровна,
Собакина Ирина Григорьевна,
Соломонов Михаил Прокопьевич,
Старостин Егор Вячеславович,
Степанова Любовь Владимировна,
Сукнева Светлана Александровна,
Слепцова Снежана Спиридоновна,
Тимофеев Леонид Федорович,
Тарасова-Сивцева Оксана Михайловна,
Терютина Марианна Михайловна,
Тихонов Николай Николаевич,
Турантаев Степан Гурьевич,
Тяптиргянов Матвей Матвеевич,
Уларова Ольга Алексеевна,
Ушницкая Лена Алексеевна,
Чирикова Надежда Константиновна,
Чоросова Ольга Марковна,
Шадрина Елена Георгиевна,
Федоров Александр Николаевич,
Федорова Лариса Лукинична,
Юзмухаметов Ришат Нургалиевич,
Элякова Изабелла Дамдиновна
Заглавие:
Производительные силы Западной Якутии
Ответственность: Ноговицын Роман Романович (Редактор), Заровняев Борис Николаевич (Прочие), Степанова Надежда Алексеевна (Прочие)
Издательство: ИП Колмогоров И. А.
Год выпуска: 2019
Количество страниц: 652 с.
В коллективной монографии представлены результаты оценки ресурсного потенциала Западной экономической зоны Республики Саха (Якутия), полученные в рамках Программы комплексных научных исследований в Республике Саха (Якутия), направленных на развитие ее производительных сил и социальной сферы на 2016-2020 годы (Государственный контракт N 5327 от 02.08.2017). В проведении научно-исследовательской работы "Оценка, основные тенденции изменения природного и социально-экономического состояния, человеческого потенциала Западной экономической зоны Республики Саха (Якутия)" было задействовано большое количество специалистов различных отраслей знаний. В качестве основной методологии использовался комплексный ретроспективный анализ социально-экономических процессов развития территории. В результате анализа выявлены ключевые проблемы региона, дана оценка изменения и текущего состояния его ресурсного потенциала, представлены перспективы дальнейшего развития Западной экономической зоны Республики Саха (Якутия). Монография может быть полезна специалистам министерств и ведомств, занимающихся разработкой перспективных планов социально-экономического развития Республики Саха (Якутия) и других субъектов Северо-Восточного региона Российской Федерации, а также всем исследователям, изучающим проблемам развития и размещения производительных сил региона
Производительные силы Западной Якутии : результаты комплексных научных исследований 2017 года : монография / [И. Ю. Антонов, В. Г. Аргунов, Е. П. Апросимова и др.]. – Барнаул : ИП Колмогоров И. А., 2019. – 647 с.