Место работы автора, адрес/электронная почта: Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт ; 677000, г. Якутск, пр. Ленина, 2 ; e-mail: ta.shergina@s-vfu.ru ; https://www.s-vfu.ru/
Ученая степень, ученое звание: канд. пед. наук
Область научных интересов: История педагогики и образования, менеджмент в образовании и социально-экономические проблемы деятельности сельских малокомплектных школ
ID Автора: SPIN-код: 3395-8111, РИНЦ AuthorID: 641468
Деятельность: В 2011-2012 гг. работала в Якутском педагогическом колледже N 1 им. С. Ф. Гоголева. С 2012 г. работает в СВФУ.
Количество страниц: 6 с.
The article reveals the experience of the educational and scientific laboratory of ethnocultural education and upbringing on the basis of the Department of Primary Education of the Pedagogical Institute of the North-Eastern Federal University named after M. K. Ammosov. The contribution of the laboratory to the process of formation of professional competencies of educational workers is noted. The importance of introducing the ideas of ethno-cultural education and upbringing into the regional education system is emphasized.
Шергина, Т. А. Этнокультурное образование и воспитание в современных условиях / Т. А. Шергина ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2022 : материалы VIII Международной научно-творческой конференции (workshop), посвященной 100-летию государственного деятеля, ученого Ивана Александровича Аргунова и 100-летию образования ЯАССР / под общей редакцией У. А. Винокуровой ; редакционный совет: А. Д. Алексеева, Т. И. Аргунова-Лоу, У. А. Винокурова [и др.]. - Якутск : НБ РС (Я), 2022. - (Культура Арктики ; вып. 13). -С. 358-363.
Ответственность: Федорова Туйаара Алексеевна (Научный руководитель)
Количество страниц: 6 с.
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- Общественные науки. Образование > Фольклор,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Фольклор.
The article examines with the problem of ethno-cultural education through a theatrical production on the theme of folk tales in conditions in the Arctic. After all, the process of ethno-cultural education consists in a special activity, without which it is impossible to develop, not to consolidate ethnic awareness, and also not to ensure that the student realizes his ethnic identity as a value. This article offers an overview of ethno-cultural education, mediating through a theatrical production at school on the theme of folk tales in the Arctic.
Попов, М. М.
Этнокультурное воспитание в школе посредством постановки народных сказок в условиях Арктики / М. М. Попов ; научный руководитель Т. А. Шергина ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2022 : материалы VIII Международной научно-творческой конференции (workshop), посвященной 100-летию государственного деятеля, ученого Ивана Александровича Аргунова и 100-летию образования ЯАССР / под общей редакцией У. А. Винокуровой ; редакционный совет: А. Д. Алексеева, Т. И. Аргунова-Лоу, У. А. Винокурова [и др.]. - Якутск : НБ РС (Я), 2022. - (Культура Арктики ; вып. 13). - С. 440-445.
Ответственность: Аргунова-Лоу Татьяна Ивановна (Редактор), Алексеева Анастасия Даниловна (Редактор), Бурнашева Дария Васильевна (Редактор), Ефимова Мария Прометеевна (Редактор), Захарова Акулина Егоровна (Редактор), Игнатьева Саргылана Семеновна (Редактор), Максимова Саргылана Васильевна (Редактор), Радченко Наталья Николаевна (Редактор), Сидоров Олег Гаврильевич (Редактор), Стручкова Наталья Анатольевна (Редактор), Федорова Туйаара Алексеевна (Редактор)
Издательство: ИЦ НБ РС (Я)
Год выпуска: 2025
Серия, номер выпуска: Культура Арктики. вып. 16
Количество страниц: 601 с.
- Великая Отечественная война. Якутия в 1941-1945 гг. > Якутяне - участники Великой Отечественной войны,
- Великая Отечественная война. Якутия в 1941-1945 гг. > Вклад якутян в Великую Победу,
- Винокурова Ульяна Алексеевна > Редакторская и составительская деятельность, авторство предисловий, послесловий и рецензий,
- Общий отдел > Общие вопросы науки и культуры,
- ЭЛЕКТРОННОЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО > Научная литература,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩИЙ ОТДЕЛ > Общие вопросы науки и культуры.
Аргуновские чтения - 2025 : материалы XI Международной конференции-workshop, посвященной 80-летию Победы в Великой Отечественной войне, г. Якутск, 17 апреля 2025 г. / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Арктический государственный институт культуры и искусств, Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Абердинский университет (Департамент социальной антропологии) [и др.] ; под общей редакцией У. А. Винокуровой ; редакционный совет: Т. И. Аргунова-Лоу, Д. В. Бурнашева, У. А. Винокурова [и др.]. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я), 2025. - 1 файл (595, [1] с.; 9 Мб) : ил., табл., диагр. -(Культура Арктики ; вып. 16)
Ответственность: Федорова Туйаара Алексеевна (Научный руководитель)
Количество страниц: 3 с.
This article examines the study of the development of the spiritual and moral quality of younger schoolchildren through folk tales. The purpose of the study is to determine the initial levels of formation of spiritual and moral qualities in younger schoolchildren for the development of a set of lessons through folk tales.
Хатылаева, Ю. С. Развитие духовно-нравственных качеств младших школьников посредством народных сказок / Ю. С. Хатылаева ; научный руководитель Т. А. Шергина ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2023 : материалы IX Международной конференции (workshop), посвященной обсуждению "Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей" (Указ Президента РФ от 9 ноября 2022 г.). - Якутск : НБ РС (Я), 2023. - (Культура Арктики ; вып. 14). - С. 203-205.
Ответственность: Федорова Туйаара Алексеевна (Научный руководитель)
Количество страниц: 6 с.
The article deals with the study of psychological and pedagogical literature on this problem, the description of the activities of the project “Sykkys” and the conduct of a pedagogical experiment to determine the effectiveness of the use of the language, folklore, history and traditions of the Sakha people in the formation of value orientations in younger schoolchildren.
Бурмистрова, В. Ф. Формирование духовно-нравственных ценностных ориентаций обучающихся на основе этнокультурного воспитания / В. Ф. Бурмистрова ; научный руководитель Т. А. Шергина ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2023 : материалы IX Международной конференции (workshop), посвященной обсуждению "Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей" (Указ Президента РФ от 9 ноября 2022 г.). - Якутск : НБ РС (Я), 2023. - (Культура Арктики ; вып. 14). - С. 198-203.
Ответственность: Федорова Туйаара Алексеевна (Научный руководитель)
Количество страниц: 5 с.
The article deals with the problem of ethno-cultural education of students through the project “Children of the Olonkho land”. The article describes the research work carried out on the basis of a comprehensive school, the program of ethno-cultural education through the project “Children of the Olonkho land” is analyzed and tested.
Жиркова, А. И. Особенности этнокультурного воспитания обучающихся посредством проекта "Дети земли Олонхо" / А. И. Жиркова ; научный руководитель Т. А. Шергина ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2023 : материалы IX Международной конференции (workshop), посвященной обсуждению "Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей" (Указ Президента РФ от 9 ноября 2022 г.). - Якутск : НБ РС (Я), 2023. - (Культура Арктики ; вып. 14). - С. 194-198.
Количество страниц: 9 с.
In this article methods and techniques for forming the communicative competence of primary school students through collective learning at Russian language lessons are considered. It is aimed at improving the scientific and pedagogical, educational and methodological support of the education system and is implemented in the form of implementing the generalization of pedagogical experience.
Тумусова, Н. В.
Коллективный способ обучения как средство формирования коммуникативной компетенции младших школьников / Н. В. Тумусова, Т. А. Шергина ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2018 : материалы международной научно-практической конференции (workshop), приуроченной к 100-летию дополнительного образования детей в Якутии, 5 апреля 2018 г. / [под общей редакцией У. А. Винокуровой ; редакционный совет: Т. И. Аргунова-Лоу, У. А. Винокурова, А. В. Михайлова и др.]. - Якутск : ИЦ АГИКИ, 2018. - (Культура Арктики ; вып. 6). - С. 750-758.
Количество страниц: 8 с.
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- ШКОЛА > Педагогу > Педагогические науки. Образование > Начальная школа.
This article proves the urgency of professional training of teachers in two ways: “Primary education” and “Tutoring” for work in a ungraded school, where there are great possibility for individualizing the educational process, creating conditions for harmonious personal development of primary school students. One of the indicators of the quality of education in primary school is the formation of ethnocultural identity, ethnic self-knowledge as a basis for the development of harmonious interethnic relations in a multicultural society, which meets the requirements of the modern federal state educational standard of primary education.
Неустроев, Н. Д.
Национально-региональные особенности и условия развития начального общего образования в малокомплектных школах Республики Саха (Якутия) / Н. Д. Неустроев, Т. А. Шергина ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2018 : материалы международной научно-практической конференции (workshop), приуроченной к 100-летию дополнительного образования детей в Якутии, 5 апреля 2018 г. / [под общей редакцией У. А. Винокуровой ; редакционный совет: Т. И. Аргунова-Лоу, У. А. Винокурова, А. В. Михайлова и др.]. - Якутск : ИЦ АГИКИ, 2018. - (Культура Арктики ; вып. 6). - С. 595-602.
Ответственность: Федорова Туйаара Алексеевна (Научный руководитель)
Количество страниц: 4 с.
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Организация воспитания и образования. Школоведение,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Организация воспитания и образования. Школоведение.
This scientific article is devoted to the study ofthe process of developing research skills in primary schoolchildren during lessons about the world around them. In the context of modern educational requirements, which emphasize the development of critical thinking and student independence, it is especially important to study methods and approaches that promote the development of research skills among younger schoolchildren. The article analyzes various pedagogical strategies aimed at activating students, stimulating their cognitive activity and developing independent research skills. Particular attention is paid to the use of interactive teaching methods, project activities, as well as the introduction of modern information and communication technologies into the learning process. The results of the study may be useful for teachers and pedagogues working with primary schoolchildren, as well as for specialists in the field of pedagogy and psychology dealing with problems of child development.
Ноева, Ю. Н. Формирование исследовательских умений у младших школьников на уроках окружающего мира / Ю. Н. Ноева ; научный руководитель Т. А. Федорова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2024. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я). - (Культура Арктики ; вып. 15). - С. 487-490.
Ответственность: Федорова Туйаара Алексеевна (Научный руководитель)
Количество страниц: 7 с.
This article presents the experience of work aimed at the formation of moral ideas in junior schoolchildren at the lessons of literary reading. The interest is presented in the development of a set of lessons on the formation of moral notions in junior schoolchildren in the ҺLiterary Readingһ UMC in the 3rd grade. The article contains the content of the main idea of this work and the results of its practical approbation.
Калачикова, В. Э. Формирование нравственных представлений у младших школьников на уроках литературного чтения / В. Э. Калачикова ; научный руководитель Т. А. Федорова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2024. - Якутск. - (Культура Арктики ; вып. 15). - С. 481-487.