Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 51 - 52 из 108
51.
Обложка

Издательство: Электронное издательство НБ РС(Я)

Год выпуска: 2019

Количество страниц: 236 с.

В сборнике представлены материалы Всероссийской конференции с международным участием "Оценка состояния биоразнообразия: исследование стабильности развития" (29 мая 2019 г., Москва) и международного экологического яснополянского форума "Устойчивое развитие. Рациональное природопользование. Технологии здоровья" (30-31 мая 2019 г., Тула). В рамках конференции рассмотрены возможные подходы к оценке состояния биоразнообразия на разных уровнях (от экосистемы и сообщества до популяции и организма). Специальное внимание уделено подходу, связанному с оценкой гомеостаза развития. Основные направления работы конференции: оценка биоразнообразия и популяционной структуры видов в естественных условиях и при антропогенном воздействии (загрязнение среды, трансформация ландшафта, изменение климата, условия городской среды); оценка здоровья среды в природных биотопах и в условиях интенсификации антропогенного воздействия, методика и методология биоиндикации
52.
Обложка

Издательство: НИЦ НБ РС(Я)

Год выпуска: 2019

Серия, номер выпуска: Электронные издания Национальной библиотеки Республики Саха (Якутия)

Количество страниц: 94 с.

В учебном пособии изложены материалы для выполнения лабораторных и практических работ по экологии и охране окружающей среды. Рассмотрены и описаны наиболее доступные методы исследования объектов окружающей среды. В конце приведены вопросы для контроля, рекомендуемая литература, словарь терминов и приложения. Учебное пособие предназначено для преподавателей и студентов вузов по направлениям подготовки бакалавров 36.03.01 "Ветеринарно-санитарная экспертиза", 36.03.02 "Зоотехник", 35.03.02 "Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции", 19.03.04 "Технология продукции и организация общественного питания", 21.03.02 "Землеустройство и кадастры", 06.03.01 "Биология" и специальности 36.05.01 "Ветеринария". Кроме того, оно может быть использовано преподавателями для слушателей курсов повышения квалификации, дополнительного профессионального образования, учителями школ, педагогами дополнительного образования, работниками внешкольных учреждений